Образовательная программа
46.03.01 История
Профиль: Историческое краеведение (бакалавриат)
Образовательная программа реализуется в Историко-архивном институте РГГУ Учебно-научным центром региональной истории, краеведения и москвоведения.
Принцип преемственности имеет огромную историю и всегда являлся фундаментом подлинного классического гуманитарного образования. В этом смысле преподавание исторического краеведения в РГГУ - дань многовековой традиции университетского образования (наследие академика Сигурда Оттовича Шмидта и других значимых преподавателей). Специфика РГГУ заключается в том, что Учебно-научный центр региональной истории, краеведения и москвоведения реализует общую идею классического образования. Такой подход имеет аналоги в европейской традиции: «local history». Концепцию вырабатывали регионалисты-краеведы – академик С.О. Шмидт, профессор В.Ф. Козлов, а позднее – Д.М. Абрамов, М.Д. Ковалева и С.Ю. Шокарев. Особенностью образования современного краеведа является необходимость встраивания профессиональной классической составляющей в общегуманитарную и общеисторическую подготовку выпускника. Это дает выпускникам данного профиля конкурентные преимущества перед выпускниками иных узкопрофессиональных программ.
Виды профессиональной деятельности: научно-исследовательская, культурно-просветительская, педагогическая.
Ключевыми дисциплинами по данной образовательной программе являются: «История России до XV века», «История России XV - середины XVIII века», «История России середины XVIII - начала XX века», «История России XX века», «Этно-географическая история», «Региональная история России», «Москвоведение», «Теория и методика экскурсионного дела в России», «История музейного дела в России», «История Русской Православной Церкви».
Проводятся практики (стационарные и выездные): археологические и краеведческие практики, нацеленные на изучение различных регионов России.
Осуществляется научно-исследовательская работа, нацеленная на усовершенствование навыков написания научных работ.
Сферы профессиональной деятельности и возможные места трудоустройства: музеи и учреждения музейного типа, библиотеки, архивы; фонды; общественные организации; экскурсионные бюро и туристические фирмы; научно-исследовательские институты; органы администрации и управления объектами культурного и природного наследия разной ведомственной подчиненности; организации, осуществляющие образовательную деятельность.
